初中新颖的作文事例还有i能吸引读者的开头和结尾多一些跪求

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　　4.开头、结尾5.选材内容、角度6.语言功底叙述、描写解读：标题二是要告诉大家，好文章是如何构成的这6部分，当然不同老师还有分为9种的，但是公认这六种是得分关键，这六部分做好就能满分。这个怎么用？拿来对照，逐一按照6项内容排查自己的作文，看哪部分OK了，哪部分还不行。当。

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　　这又是作者在结尾处的精巧构思。由此可见，在记叙文的构思方面，这篇习作给我们不少启迪，那就是要将情节安排得曲折，有波澜，有悬念，这样才能引起读者兴趣；要将开头结尾构思得巧妙一些，这样既可以吸引读者，又能使主题表达得更深刻。这种精巧构思在小说创作中被经常使用，比如《项。

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　　事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不。力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。1引围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读。

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　　自然段开头或结尾部分找，并加以归纳.论据：理论论据名言\；道理事实论据典型\；代表论证方法：例证法比喻论证引证法对比论证。从而深深吸引，感染读者.写字要求：本次考试设3分写字分，做到以下三项中每项各得一分，满分3分.1.写正2.写大3.写对考试注意事项：1.认真。

写读后感要注意什么
　　事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不。力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。写读后感需注意的问题：一、要重视"；读"；在"；读"；与"；感"；的关系中。

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　　事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。五、叙原文不。力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。1引围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读。