初中语文教师如何提高自身专业素养

浅谈初中语文教学怎样重视朗读训练
　　这就是为什么小学语文教师的朗读能力比初中强的关键因素。二、朗读不优的原因一我们在语文教学中忽视了对学生朗读能力的培养，即使。真正体现声情并茂的语文学科的特点，把不吐不快作为学生表现情感、感悟课文的手段。其次，要提高自身的朗读能力，力求纠正方言，以此增强。

如何提高初中语文教学质量交流会发言稿
　　自信……语文是一门基础性很强母语的教育课程，它是陶冶人性、建构灵魂、完善心智、促进生命个体成长的摇篮。所以，提高语文教学质量，提高学生语文素养，语文教师责无旁贷，语文教师要实现专业成长是必然选择。语文教师自己要勤学多读，培育自己的语文气质，积极参与学习研究，在。

怎么样让学习成绩提高
　　语文：联想和想象伴随学习语文的始终，听、说、读、写都离不开联想和想象。例如，我们学习朱自清的《春》，就可以联想起我们学过的“天街小雨。提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺。