在初中语文教学中如何让学生走进阅读空间

关于怎样使文言文教学做到既实又活的讲座报道
　　1、给予学生自主学习空间《语文课程标准》中强调，教师必须“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“语文教学应在师生平等对话。多出现文言文拓展性阅读，就体现出这样一种指导思想，实在需要我们教师在这方面下些功夫。总之，文言文教学是语文教学中一个特殊而重要的。

信息技术在语文课堂教学中有何作用
　　我作为一名初中语文教师，我已经把信息技术的应用作为我教学的主要手段，多年来的教学实践证明，信息技术在语文教学中起着至关重要的作用。认真批改学生的作文、认真讲解作文的落后做法，放开手脚让他们自己去想，自己去写。从这点出发，我让学生到网络空间去查看适合自己口味的。

初中语文综合性学习的类型有哪些
　　在教学中，综合性学习却是一项最难把握的内容。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”，“全面提高学生的语文素养”，“正确把握语文教育的特点”，这是语文课程的基本理念。通过多年的语文教学实践，我认为解决好放开与收拢这对矛盾是提。

问题推进式课堂教学读书心得
　　我一直在苦恼怎样进行写字教学，因为现如今注重阅读教学，一课分两个课时进行，识字读字占据太多的时间，留给写字的时间寥寥无几，但是二年级每篇课文中要求会写的字都在十个左右，之前我采用的方法一直是让学生说一说难写的字，重点指导三四个难写的字。而徐老师的做法是，把结构。

初中教学网络资源整合意义
　　使之最大限度地为我们的教育教学工作服务，却是一个值得老师们商榷的问题。下面，本人就自己在平常语文教学工作中的一些实际做法，浅谈以。例如本人在教授九年级语文课本下册写作，口语交际和综合性学习《走进小说天地》之前，就安排学生通过网络，大量阅读古今中外之名篇巨著，丰。