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急需初中化学的总结

  • 毕善柔毕善柔
  • 初中
  • 2024-11-10 10:11:42
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初中化学总复习
  酸、碱、盐通性的讲解酸碱盐一章可以说是对整个初中化学知识的运用和综合。它在化学基本概念、化学基本理论的基础上,通过对酸、碱、盐基本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个具体事物的研究,掌握规律,继而得出一类事物的性质,这对我们学习知识,尤其是学习。

初中化学常见气体性质总结包括物理化学性质制取方法等一一例举
  C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性①可燃性H2+O2—可燃性气体点燃前一定要检验纯度CO+O2—H2的爆炸极限为4——74.2%C+O2—氧气充足C+O2—氧气不足②还原性H2+CuO—黑色变成红色,同时有水珠出现C+CuO—黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的。

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  测量法浮力=物体重力漂浮,悬浮放出吸收热量=比热容*质量*上升下降温度电功率=电功/时间功=拉力*拉力移动距离总功=重力*重力移动距离有用功机械效率=有用功/总功化学:核外电子数=质子数=核电荷数请记好化学反应的方程式,化学物质的颜色,还有各物质的溶解情况!

初中化学碱性知识点总结
  碱能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红

通过初中化学的学习我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识
  A、酸根据酸分子中有无氧原子分含氧酸和无氧酸两大类,如HCl等就不含氧.故A不正确;B、酸碱盐之间发生复分解反应要遵循复分解反应的条件,即有水、沉淀生成或有气体放出,并不是任何酸、碱、盐之间都能发生复分解反应.故B不正确;C、“碳”是一个大家族,但并不是所有的物质。

总结初中化学酸碱盐的性质求简单字数少
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