如何培养初中生学习物理的兴趣

如何培养物理教学中的创新能力
　　将亲身经历以探究为主的学习活动作为学生学习物理的主要途径，为学生提供充分的科学探究机会，让学生主动地体验探究过程，使学生在获得科。2.2设计培养程序，渐进提高探究能力心理学研究表明：初中生能力形成必须经历一个过程，不可一蹴而就。因此，根据循序渐进与分层递进的原则。

如何激发初中生学习物理的兴趣
　　联系生活，让同学们觉得物理在生活中随处可见。通过这个让他们懂得一些生活常识等等。

如何让中学生学好物理
　　让他们体会到物理在生产生活中的实际应用，这样，不仅可以增加学生学习物理的乐趣，而且还能培养学生良好的思维习惯和科学探究能力。在创。把好奇心引向物理知识，对物理知识感兴趣，以兴趣去点燃学生思想的火花，使他们能主动、自觉地去学习。由于初中生的身心特点决定了他们好。

如何在物理教学中培养学生的问题意识
　　在物理教学中如何培养学生的问题意识呢？一、培养学生问题意识的意义问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象，从而在学生心里造成一种悬而未解但又必须解决的求知心态。产生学习愿望的根本是问题。问题的存在本身就能激发学生的求知欲和探索精神。所以没有问题很难激。